ถอดรหัสวัน เดือน ปีเกิด! เรียนภาษาจีนจากรากศัพท์ง่าย ๆ กับครูเบิร์ด

ถอดรหัสวัน เดือน ปีเกิด! เรียนภาษาจีนจากรากศัพท์ง่าย ๆ กับครูเบิร์ด

Birdy Chinese Podcast EP.7 โดย ครูเบิร์ด (เหล่าเบิร์ด - Lǎo bǎi) เป็นบทเรียนภาษาจีนที่พาผู้เรียนไปทำความเข้าใจวิธีการบอกวัน เดือน สัปดาห์ วันเกิด และวันหยุดในภาษาจีนได้อย่างง่ายดาย โดยมีโครงสร้างการสอนที่แบ่งเนื้อหาออกเป็น 3 โหมดตามระดับความยาก ตั้งแต่ระดับพื้นฐานจนถึงระดับสูง พร้อมเจาะลึกถึงที่มาของอักษรจีนสำคัญที่เกี่ยวข้องกับเวลา

1. Casual Mode (ระดับพื้นฐาน: ม.1–ม.2)

โหมดนี้เน้นการถามและตอบวันง่าย ๆ ด้วยประโยคพื้นฐานที่ว่า 今天几号? (Jīntiān jǐ hào) ซึ่งแปลว่า "วันนี้คือวันที่เท่าไหร่?" เช่น การตอบว่า 今天十月一号星期四 (Jīntiān shí yuè yī hào Xīngqīsì) "วันนี้วันที่ 1 เดือน 10 วันพฤหัสบดี" [01:28]

คำศัพท์หลัก:
- 今天 (Jīntiān): วันนี้ [01:46]
- 几号 (jǐ hào): วันที่เท่าไหร่ [01:57]
- 星期 (Xīngqī): สัปดาห์/วัน [02:14]
รากศัพท์น่ารู้:
- 号 (Hào): หมายเลขวันในปฏิทิน เดิมมาจากภาพปากที่เปล่งเสียงดัง [02:40]
- 月 (Yuè): เดือน เดิมมาจากภาพพระจันทร์เสี้ยว ซึ่งคนจีนโบราณใช้บอกเดือน [03:17]
- 星期 (Xīngqī): สัปดาห์ มาจาก 星 (Xīng) ที่แปลว่าดวงดาว และ 期 (Qī) ที่แปลว่าระยะเวลา/การโคจรของดวงดาว [04:42]

2. Normal Mode (ระดับกลาง: ม.3–ม.4)

โหมดนี้เพิ่มความซับซ้อนด้วยคำบอกเวลาและวันสำคัญ เช่น วันเกิด และวันหยุด

คำศัพท์หลัก:
- 明天 (Míngtiān): พรุ่งนี้ [06:36]
- 昨天 (Zuótiān): เมื่อวาน [06:46]
- 生日 (Shēngrì): วันเกิด [06:50]
- 快乐 (Kuàilè): มีความสุข [07:07]
รากศัพท์น่ารู้:
- 日 (Rì): วัน หรือ แสงแห่งชีวิต เดิมมาจากภาพพระอาทิตย์ [07:25] เมื่อรวมกับ 生 (Shēng) ที่แปลว่าเกิด จึงเกิดเป็น 生日 (Shēngrì) ที่แปลว่าวันที่ชีวิตเริ่มต้น

3. Hard Mode (ระดับสูง: ม.5–ม.6)

โหมดสุดท้ายมุ่งเน้นการเล่าเหตุการณ์พร้อมระบุวันที่ และการกล่าวคำอวยพร

几月几号? (Jǐ yuè jǐ hào): วันที่เท่าไหร่ เดือนอะไร? (ใช้ถามเพื่อระบุทั้งวันและเดือน [10:35])
星期几? (Xīngqī jǐ): วันอะไร (ของสัปดาห์)? [11:10]
โครงสร้างเน้นข้อูล: 是...的 (Shì... de): โครงสร้างไวยากรณ์ที่ใช้เน้นย้ำข้อมูล [11:30]
คำอวยพร:
- 祝 (Zhù): อวยพร เดิมมาจากภาพคนที่คุกเข่าถวายคำสวดหรืออวยพรต่อเทพเจ้า [12:01]
- 祝你生日快乐 (Zhù nǐ shēngrì kuàilè): ขอให้คุณมีความสุขในวันเกิด (Happy Birthday) [12:39]

บทเรียนนี้ของครูเบิร์ดแสดงให้เห็นว่าคำศัพท์เกี่ยวกับเวลาและความรู้สึกดี ๆ ล้วนมีความเชื่อมโยงกัน การฝึกถามตอบบ่อย ๆ เช่น 今天几号? หรือ 星期几? จะช่วยให้ผู้เรียนสามารถใช้ภาษาจีนในการระบุวันเวลาได้อย่างถูกต้องและเป็นธรรมชาติ [15:14]